Юридическое образование и наука №4 – 2022

ПРОБЛЕМЫ ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

• Терехова Эльвира Борисовна,

  Современный подход к традиционным формам обучения иностранному языку в юридическом вузе С. 3-8

  Терехова Эльвира Борисовна, доцент кафедры иностранных языков Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)

  Цель. Изучить проведение семинарских и лекционных занятий по юридическому иностранному языку в непрофильных вузах с учетом новых, передовых технологий, в том числе и в рамках дистанционного обучения. Выделяя роль юридического иностранного языка в формировании личности современного правоведа, проанализировать механизм формирования общих и профессиональных компетенций на семинарских и лекционных занятиях. Воспитать активную жизненную позицию у студентов юридического вуза, давая правильную, юридически грамотную оценку политических и экономических решений, принимаемых правительствами государств изучаемого языка. Методология: статья основана на диалектическом подходе к изучению вопроса; при работе использовались научные методы анализа и синтеза, индукции и дедукции, в том числе теоретический анализ педагогической, социологической и юридической литературы; при исследовании использовались диагностические методы (наблюдение, анкетирование, тестирование), а также формирующие методы (моделирование, skype- видеоконференции по юридическому иностранному языку). Выводы. В результате проведенного исследования получены выводы, свидетельствующие о повышении эффективности обучения иностранному языку в юридическом вузе при использовании синтеза традиционных форм обучения и передовых современных технологий. Научная и практическая значимость. Предложены рекомендации для реализации дидактического материала юридического и страноведческого характера в процессе преподавания в непрофильных вузах. Данное исследование может быть использовано для повышения уровня преподавания иностранного языка в юридических вузах, для улучшения социализации студентов и воспитания у них активной жизненной позиции.

  Ключевые слова: юридическое образование, традиционные формы обучения, инновационный подход, профессиональные юридические компетенции, дистанционное обучение в современных условиях

  The Modern Approach towards Traditional Forms of Foreign Language Teaching in a Legal Higher Education Institution

  Terekhova Elvira B., Associate Professor of the Department of Foreign Languages of the Kutafin Moscow State Law University (MSAL)

  Purpose. To analyze the impact of introducing advanced methods of teaching foreign languages while conducting lectures and seminars in non-core universities. The presented study may be useful in terms of enhancing the level of teaching foreign languages in law universities as well as in forming the young generation as active patriots of their country which is crucially important nowadays. The suggested approach contributes to developing students’ problem-solving abilities, deductive and inductive reasoning skills which are to be applied while solving their professional tasks. To form the personal integrity and active social position, the ability to correctly assess political and economic decisions taken by the governments of the countries whose languages are learnt by law students. Methodology: the article is based on the dialectical concept incorporating inductive and deductive approach, applying theoretical analysis of the pedagogical, sociological and legal deductive material. In view of the current situation, connected with the pandemic and political restrictions, the greatest part of studying the issue in question has been performed online through skype-videoconferencing. Conclusions. The study allowed us to obtain results indicating the high importance of the latest technological advances blended with the traditional methods of teaching which have proved their efficiency: the above approach makes possible withstand the challenges imposed by the current political and epidemiological situation and gives impetus to further development of higher legal education. Scientific and practical significance. There have been given certain recommendations for introducing the updated legal and sociological deductive material in the educational process in non-core universities. The practice has shown that such tactics enhances the students’ involvement in the solution of relevant problems facing our society.

  Key words: legal education, traditional forms of learning, innovative approach, professional legal skills, legal education in the current situation.

ДИСКУССИОННАЯ ЦИВИЛИСТИЧЕСКАЯ ТРИБУНА

• Кальгина Александра Александровна,

  К вопросу о целесообразности кодификации предпринимательского законодательства в период реформы гражданского права и развития предпринимательства в России С. 9-13

  Кальгина Александра Александровна, заведующая кафедрой гражданского и арбитражного процесса Московского государственного института международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации (Одинцовский филиал), кандидат юридических наук, доцент

  Цель. В статье проанализированы дискуссионные теоретические вопросы сравнительно-правового исследования, отражающие назревшие законодательные изменения кодификационного характера в части регулирования предпринимательских отношений. Методология: при написании статьи применялся сравнительно-исторический метод познания явлений и процессов в праве. Кроме того, использовались: логический метод (при изложении всего материала, формировании выводов); метод сравнительного правоведения; метод обращения к выводам институциональной теории значимости предпринимательского права. Выводы. В аналитическом исследовании автор обращает внимание, что в современный сложный период реформирования гражданского законодательства, усложнения и «утяжеления» разделов Гражданского кодекса РФ параллельно функционируют нормы, регулирующие предпринимательские отношения. В статье подчеркивается, что в настоящее время существует ряд научных позиций относительно самостоятельности существования предпринимательского права как отрасли права. На основе краткого описания развития предпринимательского законодательства в России, состояния отдельных предпринимательских институтов (индивидуального предпринимателя, банкротства, ответственности) обосновывается позиция, согласно которой, несмотря на то что частноправовые отношения, возникающие в процессе предпринимательской деятельности, регулируются преимущественно гражданским правом, все более значительный массив предпринимательских отношений в 2021–2022 гг. неизбежно подвергается государственному регулированию; растет число нормативного материала, которое не вписывается в рамки частно-правового регулирования. В связи с этим автор подчеркивает и соглашается, что налицо единство публичных и частных отношений в процессе предпринимательства и в то же время назрела острая необходимость в переработке разрозненного законодательного массива правовых норм различных отраслей права, как частноправовых, так и публично-правовых, в первую очередь гражданского и административного. Научная и практическая значимость. Информация аналитического характера и приведенные выводы могут представлять научную значимость для педагогических работников и преподавателей вузов, бизнесменов-предпринимателей, а также для студентов юридических вузов.

  Ключевые слова: гражданское и предпринимательское законодательство, кодификация, предприниматель, банкротство, защита, ответственность

  On the Expediency of Codification of Entrepreneurial Laws in the Period of the Reform of Civil Law and the Development of Entrepreneurship in Russia

  Kalgina Aleksandra A., Head of the Department of Civil and Arbitral Procedure of the Moscow State Institute of International Relations of the Ministry of Foreign Affairs of the Russian Federation (Odintsovo Branch), PhD (Law), Associate Professor

  Purpose. The article analyzes the debatable theoretical issues of comparative legal research, reflecting the overdue legislative changes of a codification nature in terms of regulating business relations. Methodology: when writing the article, a comparative historical method of cognition of phenomena and processes in law was used. In addition, the following were used: the logical method (when presenting all the material, forming conclusions); the method of comparative jurisprudence; the method of referring to the conclusions of the institutional theory of the significance of business law. Conclusions. In the analytical study, the author draws attention to the fact that in the modern difficult period of reforming civil legislation, complication and ‘weighting’ of sections of the Civil Code of the Russian Federation, the norms regulating business relations function in parallel. The article emphasizes that currently there are a number of scientific positions regarding the independence of the existence of business law as a branch of law. Based on a brief description of the development of entrepreneurial legislation in Russia, the state of individual entrepreneurial institutions (individual entrepreneur, bankruptcy, liability), the position is substantiated, according to which, despite the fact that private law relations arising in the course of entrepreneurial activity are regulated mainly by civil law, an increasingly significant array of entrepreneurial relations in 2021–2022 is inevitably subject to state regulation; the number of normative material that does not fit into the framework of private law regulation is growing. In this regard, the author emphasizes and agrees that there is a unity of public and private relations in the process of entrepreneurship, and at the same time there is an urgent need to rework the disparate legislative array of legal norms of various branches of law, both private law and public law, primarily civil and administrative. Scientific and practical significance. Analytical information and the above conclusions may be of scientific interest for teachers and university professors, business entrepreneurs, as well as for law students.

  Key words: civil and business legislation, codification, entrepreneur, bankruptcy, protection, liability.

ДИСКУССИОННАЯ АНТИКРИМИНАЛЬНАЯ ТРИБУНА

• Сотов Александр Игоревич,

  Совершение преступлений в сфере компьютерной информации с использованием облачных сервисов С. 14-19

  Сотов Александр Игоревич, доцент кафедры криминалистики Юридического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, кандидат юридических наук

  Цель. В настоящее время одной из основных тенденций развития информационных процессов является использование так называемых «облачных вычислений». Однако преимуществами этих технологий также активно пользуются преступные элементы. В результате возникли новые способы совершения преступлений в сфере компьютерной информации, а также новые способы сокрытия следов таких преступлений. В связи с этим возникает необходимость в дополнении криминалистической характеристики новыми способами совершения преступления, а также рекомендациями по поиску и изъятию следов преступления. Методология: диалектика, абстрагирование, анализ, синтез, дедукция, формально-юридический метод, метод сравнительного правоведения. Выводы. Во-первых, облачные технологии могут использоваться с целью неправомерного доступа к данным, распространения для использования вредоносных программ, а также для сокрытия следов преступления. Во-вторых, поиск и изъятие цифровых следов, остающихся в результате использования облачных технологий, обладают существенной спецификой, поскольку у правоохранительных органов отсутствует доступ к непосредственному носителю значимой компьютерной информации. В-третьих, для изъятия цифровых следов необходимы специализированные криминалистические инструменты. При расследовании необходимо анализировать данные о трафике подозреваемого лица, с тем чтобы установить факт доступа к определенным облачным сервисам, а также использовать программно-аппаратный комплекс с модулем, обеспечивающим доступ к облачным хранилищам данных. Научная и практическая значимость. Проведенное исследование позволяет усовершенствовать существующую криминалистическую характеристику преступлений в сфере компьютерной информации, а также оптимизировать работу по изъятию цифровых следов.

  Ключевые слова: компьютерная информация, облачные сервисы, вредоносные программы, неправомерный доступ, цифровые доказательства, компьютерные преступления, хищение данных

  Committing of Crimes in the Sphere of Computer Information Using Cloud Services

  Sotov Aleksandr I., Associate Professor of the Department of Criminalistics of the Law Faculty of the Lomonosov Moscow State University, PhD (Law)

  Purpose. Cloud computing technologies could be recognized as one of the mane trend of IT technology development. However, they are effectively used criminals also. It leads to developing new methods of committing computer crimes as well as to new methods of concealing traces. That is why criminalists have to adjust scientific characteristic of computer crimes and draft new recommendations for revealing and securing digital evidences. Methodology: dialectics, abstraction, analysis, synthesis, deduction, formal legal method, comparative jurisprudence. Conclusions. First, cloud-computing technologies could be used for unauthorized access, for launching malware attacks and for concealing digital traces. Second, methods of revealing and securing digital traces that are left after committing crime with using digital technologies are quite specified because law enforcement officers are deprived of direct access to the data storage. Third, special criminalistics tools are required for securing digital traces. It is necessary to analyze internet traffic of suspected to prove access to certain cloud services and then to apply criminalistics tools specially developed for accessing to cloud data storage. Scientific and practical significance. The research is focused to improve scientific criminalistics characteristic for computer crimes committing with cloud services, as well as to improve revealing and securing digital traces.

  Key words: computer data, cloud services, mal-ware, unauthorized access, digital evidences, computer crimes, data theft.

ДИСКУССИОННАЯ ТРИБУНА ПРАВОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

• Васильев Илья Александрович,

  За пределами уставов и регламентов: решения ФИФА и УЕФА об отстранении российских субъектов футбола С. 20-27

  Васильев Илья Александрович, доцент кафедры теории и истории государства и права Санкт-Петербургского государственного университета, доцент, кандидат юридических наук

  Цель. В конце февраля — начале марта 2022 г. ряд международных и континентальных спортивных федераций вынесли решения об отстранении российских субъектов спорта от участия в международных и европейских соревнованиях. Федерации будто бы следовали рекомендациям Международного олимпийского комитета (МОК), опубликованным 28 февраля. Автор рассматривает данные рекомендации, а также решения ФИФА и УЕФА в отношении российских субъектов футбола. Цель исследования заключается в выявлении наличия или отсутствия в нормативно-правовых базах ФИФА и УЕФА юридических оснований для вынесенных решений об отстранении российских клубов и сборных команд. Методология: основным методом является анализ нормативно-правового материала, в частности правоприменительной практики Спортивного арбитражного суда (CAS), на предмет соответствия принципам-требованиям легальности, ясности и понятности, предсказуемости норм; используется метод сравнения решений ФИФА и УЕФА с позициями CAS. Выводы. Решения ФИФА и УЕФА формально обладают административной природой, но фактически демонстрируют отдельные признаки спортивных санкций. Данные решения обладают беспрецедентно сниженным уровнем защиты субъектов российского футбола. В результате исследования сделан вывод, что решения не соответствуют принципам легальности, ясности и понятности, предсказуемости норм спортивных федераций и поэтому не являются правовыми. Научная и практическая значимость. Автором поднимаются в комплексе несколько проблем, проистекающих из автономии международных и континентальных спортивных федераций. Во-первых, фактическая правовая природа административных мер, используемых федерациями. Во-вторых, применение к административным мерам идентичных спортивным санкциям уровней гарантий — фундаментальных принципов права. В-третьих, отступление МОК, международных и континентальных спортивных федераций от собственных деклараций о политической нейтральности и недискриминационных основаниях любых решений. В-четвертых, необходимость жесткой позиции в отношении соответствия норм актов спортивных федераций принципам легальности, ясности и понятности, предсказуемости для субъектов спорта.

  Ключевые слова: спортивные санкции, административные меры, решения ФИФА, решения УЕФА, отстранения спортсменов, спортивные регламенты, принципы права, ясность и понятность норм, предсказуемость норм

  Beyond Charters and Regulations: FIFA and UEFA Decisions to Ban Russian Football Entities

  Vasilyev Ilya A., Associate Professor of the Department of Theory and History of State and Law of the Saint Petersburg State University, Associate Professor, PhD (Law)

  Purpose. At the end of February-beginning of March 2022 a number of international and continental sport federations issued decisions about the suspension of Russian subjects of sports from participation in international and European competitions. The federations allegedly followed the recommendations of the International Olympic Committee (IOC), published on February 28. The author examines these recommendations, as well as FIFA and UEFA decisions regarding Russian football subjects. The aim of the research is to identify the presence or absence of legal grounds in the regulatory and legal frameworks of FIFA and UEFA for the decisions made on the suspension of Russian clubs and national teams. Methodology: the main method is the analysis of the regulatory legal material, including the CAS (Court of Arbitration for Sport) practice, for the compliance with the principles: the requirements of legality, clear and precise, predictability of rules, the method of comparison of FIFA and UEFA decisions with the CAS positions is used. Conclusions. FIFA and UEFA decisions formally have an administrative nature, but in fact exhibit certain attributes of sports sanctions. These decisions have an unprecedentedly reduced level of protection of subjects of Russian football. As a result, it concluded that the decisions do not comply with the principles of legality, clarity and comprehensibility, predictability of sports federations and, therefore, are null and void. Scientific and practical significance. The author raises as a whole several problems arising from the autonomy of international and continental sports federations. Firstly, the actual legal nature of the administrative measures used by the federations. Secondly, the application to administrative measures of identical levels of safeguards: fundamental principles of law to sports sanctions. Thirdly, the retreat of the IOC, international and continental sports federations from their own declarations about political neutrality and non-discriminatory grounds for any decisions. Fourthly, the need for a tough stance on the compliance of sport federations` acts with the principles of legality, clear and precise, predictability of rules for the subjects of sport.

  Key words: sports sanctions, administrative measures, FIFA decisions, UEFA decisions, suspensions of athletes, sports regulations, principles of law, clear and precise rules, predictability of norms

• Доронина Наталия Георгиевна, Семилютина Наталья Геннадьевна, Цирина Мадина Ахметовна,

  Правовое регулирование науки и научной деятельности в условиях цифровых технологий С. 28-36

  Доронина Наталия Георгиевна, исполняющая обязанности заведующего отделом международного частного права Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации, доктор юридических наук, профессор
  
  Семилютина Наталья Геннадьевна, главный научный сотрудник отдела сравнительно-правовых исследований Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации, арбитр Международного коммерческого арбитражного суда при Торгово-промышленной палате Российской Федерации, доктор юридических наук
  
  Цирина Мадина Ахметовна, ведущий научный сотрудник отдела международного частного права Института законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации, кандидат юридических наук

  Цель. Использование информационных технологий оказывает существенное влияние на развитие процессов познания окружающего мира. Такое влияние носит двоякий характер: информационные технологии увеличивают возможности исследователя, расширяя инструментарий и возможности конкретного научного поиска; использование информационных технологий в области наукометрии носит противоречивый характер. При создании предпосылок для расширения границ научного поиска за счет существенного увеличения доступа к научной информации использование информационных технологий может лишить научный поиск творческого характера, а процесс познания — своей изначальной цели — самореализации личности. Методология: используя сравнительно-исторический метод, авторы исследуют различные, сформировавшиеся исторически подходы к организации процесса научного познания и регулированию научной деятельности. Выводы. Право вообще и правовое регулирование науки и научной деятельности могут способствовать преодолению противоречий научного поиска, ставших следствием применения информационных (компьютерных) технологий. Вопросы организации науки и научной работы являются элементом такого регулирования. Научная и практическая значимость. Смена модели регулирования науки и научной деятельности от традиционной к так называемой западноевропейской была опасна тем, что резкая смена традиционных подходов требует и иных принципов наукометрии. Отсутствие переходного периода в смене ориентиров способствует появлению элементов коррупционных правонарушений. В статье приводятся примеры подобных коррупционных проявлений. Авторы изучают на примере исследований в области генома человека (в том числе исследований в области археологии, истории, историографии) возможные подходы к регулированию науки и научной деятельности. При разработке специального законодательства о науке, формулируя соответствующие предложения в части наукометрии, необходимо учитывать не только новые, но и традиционные подходы к регулированию науки и научной деятельности.

  Ключевые слова: наука, научная деятельность, познание, информация, цифровые технологии.

  The Legal Regulation of Science and Scientific Activities in the Digital Technology Environment

  Doronina Natalia G., Acting Head of the Department of Private International Law of the Institute of Legislation and Comparative Law under the Government of the Russian Federation, LL.D., Professor
  
  Semilyutina Natalya G., Chief Research Scientist of the Department of Comparative Law Studies of the Institute of Legislation and Comparative Law under the Government of the Russian Federation, Arbitrator of the International Commercial Arbitration Court under the Chamber of Commerce and Industry of the Russian Federation, LL.D.
  
  Tsirina Madina A. Leading Research Scientist of the Department of Private International Law of the Institute of Legislation and Comparative Law under the Government of the Russian Federation, PhD (Law)

  Purpose. The use of information technology has a significant impact on the development of the processes of cognition of the surrounding world. This influence is twofold: information technologies expand the capabilities of the researcher, expanding the tools and capabilities of specific scientific research; the use of information technologies in the field of scientometrics is controversial. By creating the preconditions for expanding the boundaries of scientific research by significantly increasing access to scientific information, the use of information technologies can deprive scientific research of a creative nature, and the process of cognition — of its original goal — self-realization of the individual. Methodology: using the comparative historical method, the authors investigate various historically formed approaches to organizing the process of scientific cognition and regulating scientific activity. Conclusions. Law in general and legal regulation of science and scientific activity can contribute to overcoming the contradictions of scientific research, resulting from the use of information (computer) technologies. The organization of science and scientific work is an element of such regulation. Scientific and practical significance. Change of the model of regulation of science and scientific activity from traditional to the so-called. Western European was dangerous because a sharp change in traditional approaches requires other principles of scientometrics. The absence of a transitional period in the change of benchmarks contributes to the emergence of elements of corruption offenses. The article provides examples of such corruption manifestations. The authors study on the example of research in the field of the human genome (including research in the field of archeology, history, historiography) possible approaches to the regulation of science and scientific activity. When developing special legislation on science, formulating appropriate proposals in terms of scientometrics, it is necessary to take into account not only new, but also traditional approaches to the regulation of science and scientific activity.

  Key words: science, scientific activity, cognition, information, digital technologies.

• Хуа Ли,

  Педагогическое наказание: новый вид санкции в законодательстве Китая С. 37-45

  Хуа Ли, профессор Шанхайского политико-юридического университета, кандидат наук

  Целью настоящей статьи выступает рассмотрение нового вида санкции в законодательстве Китая — педагогического наказания. Достижение поставленной цели в представленной работе осуществляется путем анализа социальных оснований введения педагогического наказания в КНР, интерпретации норм, установленных в Положении о педагогическом наказании в начальных и средних школах (экспериментальный режим) 2020 года, уяснения места данного акта в правовой системе Китая. Методика исследования основана на системном и историческом подходах к познанию объекта, включает как общенаучные (анализ, синтез), так и специально-правовые методы, в том числе юридическую герменевтику (при толковании норм о педагогическом наказании). Проведенное исследование позволило прийти к выводу о том, что правовое закрепление педагогического наказания открыло третий этап в развитии воспитательной работы в КНР, который характеризуется найденным балансом прав педагогических работников и обучающихся. На данном этапе нормативно определены категории проступков и соответствующие им виды педагогических наказаний. Научная значимость исследования состоит в том, что впервые в российский научный оборот попадают нормы нового Положения о педагогическом наказании в начальных и средних школах (экспериментальный режим), что, в свою очередь, открывает возможности для дальнейшего сравнительно-правового анализа и изучения педагогической наукой России.

  Ключевые слова: законодательство Китая, педагогическое наказание, виды наказаний, проступок, общее образование, школа, воспитание, образовательная организация, категория проступка, образовательный конфликт.

  Pedagogical Punishment: A New Sanction Type in Chinese Laws

  Hua Li, Professor of the Shanghai University of Political Science and Law, PhD

  The purpose of this article is to consider a new type of sanction in Chinese legislation — pedagogical punishment. The achievement of this goal in the presented work is carried out by analyzing the social grounds for the introduction of pedagogical punishment in the PRC, interpreting the norms established in the ‘Regulations on Pedagogical Punishment in Primary and Secondary Schools (Experimental regime)’ of 2020, clarifying the place of this act in the legal system of China. The research methodology is based on systematic and historical approaches to the cognition of the object, includes both general scientific (analysis, synthesis) and special legal methods, including legal hermeneutics (when interpreting the norms on pedagogical punishment). The conducted research led to the conclusion that the legal consolidation of pedagogical punishment opened the third stage in the development of educational work in the PRC, which is characterized by the found balance of the rights of teaching staff and students. At this stage, the categories of misconduct and the types of pedagogical punishments corresponding to them are normatively defined. The scientific significance of the study lies in the fact that for the first time the norms of the new ‘Regulations on Pedagogical Punishment in primary and Secondary schools (experimental regime)’ fall into Russian scientific circulation, which in turn opens up opportunities for further comparative legal analysis and study by the pedagogical science of Russia.

  Key words: Chinese legislation, pedagogical punishment, types of punishments, misconduct, general education, school, upbringing, educational organization, category of misconduct, educational conflict.

• Требования к авторам журнала «Юридическое образование и наука» по оформлению научных статей С. 46

  Requirements to the authors of the Legal Education and Science journal for formatting of scientific articles