Адрес: 115035, г. Москва, Космодамианская набережная, д. 26/55, стр. 7 Тел.: (495)953-91-08,
617-18-88, 8-800-333-28-04 (по России бесплатно)

Юридическое образование и наука №5 – 2022

ПРОБЛЕМЫ ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

  • Дашков Геннадий Владимирович, Мацкевич Игорь Михайлович

    Особенности преподавания в магистратуре учебной дисциплины «Обеспечение антикриминальной безопасности предпринимательской деятельности» С. 3-7

    Дашков Геннадий Владимирович, профессор кафедры криминологии и уголовно-исполнительного права Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор юридических наук, профессор

    Мацкевич Игорь Михайлович, профессор кафедры криминологии и уголовно-исполнительного права Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор юридических наук, профессор

    Цель. Анализ опыта преподавания в магистратуре (гражданско-правовой профиль подготовки) новой учебной дисциплины «Обеспечение антикриминальной безопасности предпринимательской деятельности». Методология: диалектика; дедукция; индукция; анализ; синтез; сравнительно-правовой и формально-логический методы. Выводы: 1) количественные и качественные характеристики преступности атипично изменяются и не свидетельствуют о наличии надлежащей криминологической безопасности; 2) в рамках действующего традиционного учебного курса «Криминология» задача исследования этих процессов не может быть решена в полном объеме; 3) новый специальный курс «Обеспечение антикриминальной безопасности предпринимательской деятельности» в рамках магистерской программы «Правовое сопровождение бизнеса (бизнес-юрист)», которая преподается на кафедре предпринимательского права в Университете имени О.Е. Кутафина, позволяет дополнить недостающие знания у студентов; 4) изучение многолетнего опыта преподавания курса свидетельствует о его успешном освоении студентами-магистрантами; 5) предлагается с учетом результатов обсуждения опыта преподавания курса расширить рамки и географию изучения этой дисциплины Научная и практическая значимость состоит в возможности восполнения пробелов в юридической науке и образовании в части борьбы с преступностью. Проведенное исследование может быть полезно студентам, аспирантам, магистрам, представителям профессорско-преподавательского состава и ученым.

    Peculiarities of Teaching of the Protection of Anti-Criminal Safety of Entrepreneurship Course within the Master’s Degree Program

    Dashkov Gennady V., Professor of the Department of Criminology and Penal Law of the Kutafin Moscow State Law University (MSAL), Honored Scientist of the Russian Federation, LL.D., Professor

    Matskevich Igor M., Professor of the Department of Criminology and Penal Law of the Kutafin Moscow State Law University (MSAL), Honored Scientist of the Russian Federation, LL.D., Professor

    Purpose. To analyze the experience of teaching in the magistracy (civil law training profile) of the new academic discipline “Ensuring the anti-criminal security of entrepreneurial activity”. Methodology: dialectics; deduction; induction; analysis; synthesis; comparative legal and formal logical methods. Results: 1) quantitative and qualitative characteristics of crime change atypically and do not indicate the presence of proper criminological security; 2) within the framework of the current traditional training course “Criminology”, the task of studying these processes cannot be solved in full; 3) a new special course “Ensuring anti-criminal security of business activities” within the framework of the master’s program “Legal support for business (business lawyer)”, which is taught at the Department of Business Law at the University named after O.E. Kutafin, allows you to supplement the missing knowledge of students; 4) the study of many years of experience in teaching the course indicates its successful mastering by undergraduate students; 5) it is proposed, taking into account the results of the discussion of the experience of teaching the course, to expand the scope and geography of the study of this discipline. The scientific and practical significance lies in the possibility of filling gaps in legal science and education in terms of combating crime. The conducted research can be useful for students, graduate students, masters, representatives of the teaching staff and scientists.

  • Гармаев Юрий Петрович, Степаненко Алексей Сергеевич, Попова Елена Ильинична

    Современные подходы к проведению занятий по дисциплинам антикриминального цикла С. 8-11

    Гармаев Юрий Петрович, ведущий научный сотрудник, профессор кафедры уголовно-процессуального права и криминалистики Восточно-Сибирского филиала Российского государственного университета правосудия, профессор кафедры уголовного процесса и криминалистики Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова, доктор юридических наук, профессор

    Степаненко Алексей Сергеевич, директор Восточно-Сибирского филиала Российского государственного университета правосудия, доктор философских наук, профессор

    Попова Елена Ильинична, старший научный сотрудник, доцент кафедры организации судебной и правоохранительной деятельности Восточно-Сибирского филиала Российского государственного университета правосудия, доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин Восточно-Сибирского государственного университета технологий и управления, доктор юридических наук, доцент

    Цель. Высшее образование в современных условиях, для того чтобы быть эффективным, требует выработки новых подходов к подготовке и изложению учебных материалов, организации учебного процесса, коммуницированию профессорско-преподавательского состава с обучающимися. Целью настоящей публикации является освещение авторского опыта организации и проведения занятий по дисциплинам антикриминального цикла в условиях дистанционного обучения. Методология: при изложении материала статьи авторы опирались на всеобщий диалектический метод научного познания явлений окружающей действительности, методы анализа, синтеза, сравнения, аналогии, моделирования и иные общенаучные методы. Выводы. В результате удалось сформулировать и изложить ряд рекомендаций, адресованных преподавателям по организации, проведению занятий и контролю знаний по дисциплинам антикриминального цикла в онлайн-формате. Научная и практическая значимость. Помимо непосредственно подходов к проведению лекционных и семинарских (практических) занятий, авторы уделяют внимание вопросам надлежащего технического обеспечения и соблюдения культуры общения, отмечая, что они являются важной составляющей полноценного учебного процесса. Изложенные рекомендации могут быть основой для дальнейшей разработки современных методов обучения в рамках науки педагогики, а также эффективно использоваться в допустимой части преподавателями высшей школы по другим (в том числе неюридическим) дисциплинам, а также педагогами средних профессиональных и общеобразовательных учебных учреждений.

    Modern Approaches to Conducting of Classes in Anti-Criminal Disciplines

    Garmaev Yury P., Leading Research Scientist, Professor of the Department of Criminal Procedure Law and Criminalistics of the East-Siberian Branch of the Russian State University of Justice, Professor of the Department of Criminal Procedure and Criminalistics of the Buryat State University named after D. Banzarov, LL.D., Professor

    Stepanenko Aleksey S., Director of the East-Siberian Branch of the Russian State University of Justice, Doctor of Philosophy, Professor

    Popova Elena I., Senior Research Scientist, Associate Professor of the Department of Organization of Judicial and Law Enforcement Activities of the East-Siberian Branch of the Russian State University of Justice, Associate Professor of the Department of Criminal and Legal Disciplines of the East Siberia State University of Technology and Management, LL.D., Associate Professor

    Purpose. Higher education in modern conditions, in order to be effective, requires the development of new approaches to the preparation and presentation of educational materials, the organization of the educational process, the communication of the teaching staff with students. The purpose of this publication is to highlight the author’s experience in organizing and conducting classes in the disciplines of the anti-criminal cycle in the conditions of distance learning. Methodology: in presenting the material of the article, the authors relied on the universal dialectical method of scientific cognition of the phenomena of the surrounding reality, methods of analysis, synthesis, comparison, analogy, modeling and other general scientific methods. Results. As a result, it was possible to formulate and present a number of recommendations addressed to teachers on the organization, conduct of classes and control of knowledge in the disciplines of the anti-criminal cycle in an online format. Discussion. In addition to the approaches to conducting lectures and seminars (practical) classes, the authors pay attention to the issues of proper technical support and compliance with the culture of communication, noting that they are an important component of a full-fledged educational process. The recommendations outlined can be the basis for further development of modern teaching methods within the framework of the science of pedagogy, as well as be effectively used in the permissible part by higher school teachers in other (including non-legal) disciplines, as well as teachers of secondary vocational and general educational institutions.

  • Воронин Максим Валерьевич

    Особенности форм генетико-правового просвещения в обществе эпохи Индустрии 4.0. С. 12-16

    Воронин Максим Валерьевич, доцент Российской академии образования, доцент кафедры теории государства и права и политологии Юридического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, доцент департамента международного и публичного права Юридического факультета Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, кандидат юридических наук, доцент

    Цель настоящей статьи — исследовать и описать современные формы генетико-правового просвещения общества эпохи Индустрии 4.0. Настоящая работа является логическим продолжением статьи «Мера свободы субъекта-адресата генетического просвещения в контексте его содержания». После рассмотрения вопроса о сущности генетической информации перед автором встали следующие задачи: 1) охарактеризовать и раскрыть способы передачи генетической информации; 2) выяснить, какие инструменты дозволительно использовать с целью ознакомления общества с актуальной повесткой в сфере биотехнологий; 3) выявить, кто может брать на себя ответственность и обязательство по осуществлению генетического просвещения. Методология. В ходе данного исследования использовались логический, сравнительно-правовой и формально-юридический методы. Исследование в целом выполнено на основе анализа эмпирических данных о состоянии форм генетико-правового просвещения. Выводы по итогам работы сопряжены с исследованием по четырем последовательным и закономерно вытекающим друг из друга разделам. В первой части автор поднимает проблемы и рассматривает потенциальные перспективы развития форм генетико-правового просвещения. После этого проводится подробный анализ популярных форм генетического просвещения; делается заключение о наиболее эффективном и результативном канале связи, который следует применять. В рамках изучения допустимых форм коммуникации автор приводит и описывает кейс, наглядно иллюстрирующий один из способов распространения генетической информации. Затем особое внимание обращается на количество и качество методических пособий в области геномных технологий, которые в настоящий момент издаются только для учащихся школ. Тем самым встает острый вопрос генетического просвещения среди оставшейся неохваченной многомиллионной аудитории. В завершение подчеркивается необходимость формирования пула специалистов, которые могли бы обеспечить и реализовать генетическое просвещение надлежащим образом. Основным практически значимым итогом настоящей статьи является выработка рекомендаций по устранению вышеперечисленных проблем.

    Peculiarities of Forms of Genetic and Legal Education in the Society of the Industry 4.0. Era

    Voronin Maksim V., Associate Professor of the Russian Academy of Education, Associate Professor of the Department of Theory of State and Law and Political Studies of the Law Faculty of the Lomonosov Moscow State University, Associate Professor of the Department of International and Public Law of the Law Faculty of the Financial University under the Government of the Russian Federation, PhD (Law), Associate Professor

    The purpose of this article is to explore and describe modern forms of genetic and legal education of society in Industry 4.0 era. This particular work is a logical continuation of “The extend of freedom of genetic education in the context of its matter addressee”. After researching the topic of the essence of genetic information the author faced the following tasks: 1) Сharacterize and describe methods of genetic information transmission; 2) Which instrument are allowed to use for familiarising general public with biotechnology order of the day? 3) Who is allowed to take responsibility and obligation for genetic education accomplishing? Methodology: during this study logical, comparative, formal and legal methods were used. The research is conducted on the base of empiric data analysis on the conditions of genetic and legal education forms. The conclusion of this work is connected to the study of four successive and logically connected sections. In the first part the author raises questions and examines potential prospects of genetic and legal education forms. Later the in-depth analysis of genetic education forms is conducted; then the conclusion on the most effective communication channel that should be used is made. As part of the study of acceptable forms of communication, the author presents and describes a case that clearly illustrates one of the ways of distributing genetic information. Then special attention is paid to the quantity and quality of methodological manuals in the field of genomic technologies, which are currently published only for school student. This raises an acute issue of genetic education among the remaining uncovered multi-million audience. In conclusion, the need to form a pool of specialists who could provide and implement genetic education properly is emphasized. The result of this research is the development of recommendations for the elimination of the above problems.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА

  • Аверин Александр Валентинович, Авдеев Данила Алексеевич

    Участие работодателей в реализации программ высшего юридического образования С. 17-19

    Аверин Александр Валентинович, профессор кафедры финансового права и таможенной деятельности Юридического института Владимирского государственного университета имени А.Г. и Н.Г. Столетовых, профессор кафедры теории и истории государства и права Владимирского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, адвокат, доктор юридических наук

    Авдеев Данила Алексеевич, преподаватель отделения среднего профессионального юридического образования Юридического института Владимирского государственного университета имени А.Г. и Н.Г. Столетовых

    Цель. В статье рассмотрены новые формы участия работодателей в реализации программ высшего юридического образования. Методология: в связи с поставленной целью авторами проводится анализ взаимодействия работодателей и юридических вузов/факультетов. Полученная информация обобщена и интерпретирована. Методологической основой исследования стал диалектический метод научного познания. Также в статье применялись анализ, синтез, системный, логический и сравнительный методы. Выводы. Авторы, рассмотрев практику взаимодействия российских вузов с органами и организациями юридического профиля, выделили несколько форм такого сотрудничества. Сделан вывод о необходимости систематизации и тиражирования положительного опыта. Научная и практическая значимость. В статье приводятся данные о работе ряда университетов страны. Дополняется российский исследовательский ландшафт темы.

    The Employers’ Involvement in the Implementation of Programs of Higher Legal Education

    Averin Aleksandr V., Professor of the Department of Financial Law and Customs of the Law Institute of the Vladimir State University, Professor of the Department of Theory and History of State and Law of the Vladimir Branch of the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration, Attorney, LL.D.

    Avdeev Danila A., Lecturer of the Department of Secondary Professional Legal Education of the Law Institute of the Vladimir State University

    Purpose. The article considers new forms of employers ‘ participation in the implementation of programs of higher legal education. Methodology: in connection with the goal, the authors analyze the interaction between employers and law schools/faculties. The received information is summarized and interpreted. The methodological basis of the study was the dialectical method of scientific knowledge. Also in the article, analysis, synthesis, systemic, logical and comparative methods were used. Results. The authors, having considered the practice of interaction of Russian universities with bodies and organizations of a legal profile, identified several forms of such cooperation. It is concluded that it is necessary to systematize and replicate positive experience. Scientific and practical significance. The article provides data on the work of a number of universities in the country. The Russian research landscape of the topic is being supplemented.

ДИСКУССИОННАЯ ТРИБУНА ГОСУДАРСТВЕННОГО ПРАВА

  • Мартасов Дмитрий Владимирович

    Дистанционное электронное голосование: отечественный и зарубежный опыт С. 20-23

    Мартасов Дмитрий Владимирович, заместитель начальника отдела организации текущего и капитального ремонта Государственного учреждения по эксплуатации административных зданий и дачного хозяйства Министерства финансов Российской Федерации

    Цель. Описать новеллы законодательства о введении дистанционного электронного голосования с 11 марта 2022 г. на всей территории Российской Федерации, а также сравнить данный порядок проведения голосования в зарубежных странах. Методология: диалектика, формально-юридический, анализ, синтез, дедукция, сравнение. Выводы. Дистанционное голосование используется не на всей территории зарубежных государств и распространяется на отдельные категории граждан, что существенно отличается от опыта Российской Федерации. Научная и практическая значимость. На законодательном уровне следует исключить использование на постоянной основе правовых актов Центральной избирательной комиссии Российской Федерации в качестве ключевых документов по регламентации вопросов выборов в Российской Федерации. Иначе данная практика может привести к ведомственному регулированию данного вопроса и «размыванию» федерального регулирования.

    Remote Electronic Voting: National and Foreign Experience

    Martasov Dmitry V., Deputy Head of the Department of Organization of Maintenance and Major Repair of the State Institution of Exploitation of Administrative Buildings and Summer Houses of the Ministry of Finance of the Russian Federation

    Purpose. Describe the novelties of the legislation on the introduction of remote electronic voting from March 11, 2022 throughout the Russian Federation, as well as compare this voting procedure in foreign countries. Methodology: dialectics, formal — legal, analysis, synthesis, deduction, comparison. Results. Remote voting is not used throughout the entire territory of foreign countries and applies to certain categories of citizens, which differs significantly from the experience of the Russian Federation. Discussion. At the legislative level, the use of legal acts of the CEC of the Russian Federation as key documents on the regulation of election issues in the Russian Federation should be excluded on a permanent basis. Otherwise, this practice may lead to departmental regulation of this issue and the «blurring» of federal regulation.

ДИСКУССИОННАЯ АНТИКРИМИНАЛЬНАЯ ТРИБУНА

  • Светличный Александр Алексеевич

    Новации в терминологическом аппарате криминалистики: потребность науки и практики или дань моде? С. 24-29

    Светличный Александр Алексеевич, доцент кафедры судебной экспертизы и таможенного дела Института права и управления Тульского государственного университета, кандидат юридических наук, доцент

    Цель. Терминологический аппарат современной науки, благодаря обширным и многочисленным открытиям и изобретениям за последние десятилетия, существенно расширился. Однако, несмотря на, казалось бы, положительный эффект от получения новых знаний и достижений для научной сферы деятельности в целом, терминологический аппарат отдельных областей знания не всегда справляется со своей задачей — аккумулированием и последующей передачей информации с необходимой точностью и четкостью во избежание недопонимания и двусмысленности среди ученых. Терминологический аппарат криминалистики также никогда не стоял на месте и постоянно пополнялся и развивался с момента возникновения науки, продолжается данный процесс и в наше время. На основании проведенных исследований и посредством приведения конкретных примеров автор пытается обосновать свою позицию относительно не всегда удачного и недостаточно обоснованного внедрения новых терминов в язык криминалистики как важнейшей составляющей ее методологии. По мнению автора, зачастую это происходит вопреки потребностям науки и практики, а иногда даже и противоречит сущности и основам криминалистики, вносит путаницу в правоприменительную сферу в угоду модным веяниям и тенденциям современности. Методология: при написании статьи использовались фундаментальные положения материалистической диалектики, а также общие и частные методы научного познания, в том числе исторический и сравнительно-правовой, логико-философский, обобщения, описания и др. Научная и практическая значимость данной работы определяется сформулированными в ней положениями и выводами относительно корректности, целесообразности и необходимости использования как в теории криминалистики, так и в сфере правоприменительной деятельности терминов, возможность употребления которых ученые и практические работники пытаются доказать научно-техническим прогрессом. Выводы. Сделан вывод о том, что введение новых терминов в криминалистический аппарат должно происходить обдуманно и взвешенно, когда в обществе действительно произошли кардинальные изменения, а не просто усовершенствования технической составляющей. Внедрение новых терминов в практический оборот обязательно должно пройти апробацию в научной среде, что поможет избежать разногласий и недопонимания в практической сфере деятельности.

    Novelties in the Terminology of Criminalistics: A Requirement of Science and Practice or a Tribute to Fashion?

    Svetlichny Aleksandr A., Associate Professor of the Department of Forensic Examination and Customs of the Institute of Law and Management of the Tula State University, PhD (Law), Associate Professor

    Purpose. The terminological apparatus of modern science, thanks to extensive and numerous discoveries and inventions over the past decades, has expanded significantly. However, despite the seemingly positive effect of obtaining new knowledge and achievements for the scientific field of activity as a whole, the terminological apparatus of individual fields of knowledge does not always cope with its task — accumulation and subsequent transmission of information with the necessary accuracy and clarity in order to avoid misunderstanding and ambiguity among scientists. The terminological apparatus of criminology has also never stood still and has been constantly replenished and developed since the emergence of science, this process continues in our time. Based on the conducted research and by giving concrete examples, the author tries to substantiate his position regarding the not always successful and insufficiently justified introduction of new terms into the language of criminology, as the most important component of its methodology. According to the author, this often happens contrary to the needs of science and practice, and sometimes even contradicts the essence and fundamentals of criminology, confuses the law enforcement sphere in favor of fashionable trends and trends of modernity. Methodology: when writing the article, the fundamental provisions of materialistic dialectics were used, as well as general and particular methods of scientific cognition, including historical and comparative legal, logical and philosophical, generalizations, descriptions, and others. The scientific and practical significance of this work is determined by the provisions and conclusions formulated in it regarding the correctness, expediency and necessity of using terms both in the theory of criminology and in the field of law enforcement, the possibility of using which scientists and practitioners are trying to prove scientific and technological progress. Conclusions. It is concluded that the introduction of new terms into the forensic apparatus should take place deliberately and carefully, when fundamental changes have really taken place in society, and not just improvements in the technical component. The introduction of new terms into practical use must necessarily be tested in the scientific community, which will help to avoid disagreements and misunderstandings in the practical field of activity.

  • Кузнецов Андрей Юрьевич

    Ограничение пределов судейского усмотрения при назначении уголовного наказания С. 30-34

    Кузнецов Андрей Юрьевич, аспирант кафедры уголовного права и криминологии Юридического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова

    Цель. В статье осуществляется поиск наиболее оптимальных путей ограничения судейского усмотрения при назначении наказания. Автор анализирует законодательные и теоретические подходы к решению данного вопроса, демонстрируются их преимущества и недостатки. Методология: в статье используются всеобщий диалектический, сравнительный, системный, логический методы, а также методы абстракции, анализа и синтеза. Выводы. Автор констатирует, что в российской и зарубежной уголовно-правовой доктрине нередко делается ставка на необходимость установления в уголовном законе правового значения обстоятельств уголовного дела. Однако с учетом неповторимости жизненных ситуаций и обстоятельств такой подход, по мнению автора, не может быть признан научно обоснованным. Одновременно с этим указывается на небезупречность и иного подхода, который, по существу, воспринят российским законодателем и заключается в требовании обоснования назначенного судом наказания. Анализ судебной практики позволяет сделать вывод о его несостоятельности в силу отсутствия у правоприменителя механизма реализации установленных уголовным законом абстрактных критериев назначения наказания. Автор приходит к выводу о научной обоснованности гармоничного сочетания двух подходов — формализованной оценки значения обстоятельств уголовного дела и формализованного процесса (порядка) назначения наказания. Научная и практическая значимость. Выводы автора позволят критически осмыслить существующие варианты решения вопроса об оптимальных пределах судейского усмотрения при назначении наказания. В свою очередь, это может способствовать концентрации внимания научного сообщества и законодателя не на формализации правового значения обстоятельств дела, а на разработке и установлении универсальных правил их оценки.

    Restriction of Judicial Discretion Limits in the Imposition of a Criminal Punishment

    Kuznetsov Andrey Yu., Postgraduate Student of the Department of Criminal Law and Criminology of the Law Faculty of the Lomonosov Moscow State University

    Purpose. The article searches for the most optimal ways to limit judicial discretion in sentencing. The author analyzes legislative and theoretical approaches to solving this issue, demonstrates their advantages and disadvantages. Methodology: the article uses the general dialectical, comparative, systemic, logical methods, as well as methods of abstraction, analysis and synthesis. Conclusions. The author states that Russian and foreign criminal law doctrine often places emphasis on the need to establish in the criminal law the legal significance of the circumstances of a criminal case. However, taking into account the uniqueness of life situations and circumstances, such an approach, according to the author, cannot be recognized as scientifically substantiated. At the same time, it points to the imperfection of a different approach, which, in essence, is perceived by the Russian legislator and consists in requiring justification for the punishment imposed by the court. An analysis of judicial practice allows us to conclude that it is inconsistent due to the lack of a law enforcement mechanism for implementing the abstract criteria for sentencing established by criminal law. The author comes to the conclusion about the scientific validity of a harmonious combination of two approaches — a formalized assessment of the significance of the circumstances of a criminal case and a formalized process (order) of sentencing. Scientific and practical significance. The author’s conclusions will make it possible to critically comprehend the existing options for resolving the issue of the optimal limits of judicial discretion in sentencing. In turn, this may contribute to the focus of the scientific community and the legislator not on the formalization of the legal significance of the circumstances of the case, but on the development and establishment of universal rules for their assessment.

  • Малик Владислав Игоревич

    Актуальные вопросы противодействия преступлениям в сфере незаконного оборота наркотиков, совершаемым с использованием информационных технологий С. 35-39

    Малик Владислав Игоревич, адъюнкт кафедры оперативно-разыскной деятельности органов внутренних дел Орловского юридического института Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В.В. Лукьянова

    Цель. Цель исследования состоит в выявлении основных проблем бесконтактного распространения наркотических средств через виртуальные сети, что определяет модификацию тактики раскрытия и расследования указанных преступлений. Методы исследования: методологической основой данного исследования послужили сравнительно-правовой, формально-логический и статистический методы, а также методы логической дедукции и индукции, структурного анализа и наблюдения. Нормативно-правовую основу исследования составили законодательные акты, регламентирующие деятельность по выявлению и предупреждению наркопреступлений, совершаемых бесконтактными способами. Выводы. Проведенный анализ указывает на объективную необходимость дальнейшей проработки предложений при раскрытии преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств, совершенных дистанционно. Аргументировано, что именно анонимность пользователей теневых сайтов глобальной Сети затрудняет работу правоохранительных органов по противодействию «виртуальному наркобизнесу». Научная и практическая значимость. Проведен комплексный анализ выявленных тенденций модификации наркопреступности с использованием информационных технологий сети Интернет. Выделены определенные проблемы организационно-правового характера при расследовании наркопреступлений в виртуальной среде, и представлены возможные варианты их решения.

    Relevant Issues of Combating of Crimes in the Drug Trafficking Sphere Committed with the Use of Information Technology

    Malik Vladislav I., Junior Scientific Assistant of the Department of Criminal Intelligence and Surveillance Operations of Internal Affairs Agencies of the Orel Law Institute of the Ministry of the Interior of the Russian Federation Named after V.V. Lukyanov

    Purpose. The purpose of the study is to identify the main problems of contactless distribution of narcotic drugs through virtual networks, which determines the modification of tactics for the disclosure and investigation of these crimes. Methodology: the methodological basis of this study was the comparative legal, formal-logical and statistical methods, as well as methods of logical deduction and induction, structural analysis and observation. The regulatory and legal basis of the study was made up of legislative acts regulating activities for the detection and prevention of drug crimes committed by contactless methods. Conclusions: the analysis indicates the objective need for further elaboration of proposals in the disclosure of crimes related to drug trafficking committed remotely. It is argued that it is the anonymity of users of shadow sites of the Global Network that complicates the work of law enforcement agencies to counter the “virtual drug business”. Scientific and practical significance: A comprehensive analysis of the revealed trends in the modification of drug crime using Internet information technologies has been carried out. Certain problems of organizational and legal nature in the investigation of drug crimes in a virtual environment are highlighted, and possible solutions to them are presented.

РЕЦЕНЗИЯ