Адрес: 115035, г. Москва, Космодамианская набережная, д. 26/55, стр. 7 Тел.: (495)953-91-08,
617-18-88, 8-800-333-28-04 (по России бесплатно)
Юридическое образование и наука №1 - 2016
-
Поздравляем с 55-летием Блажеева Виктора Владимировича! С. 3
Our greetings to the 55th anniversary of Victor Vladimirovich Blazheev!
КОЛОНКА ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА
-
А.С. Макаренко и Н.К. Крупская в практическом споре о воспитании и перевоспитании молодежи С. 4-9
В статье рассказывается о методе известного советского педагога А.С. Макаренко, автора концепции о возможности и необходимости перевоспитания подростков, попавших в трудные жизненные ситуации, включая совершение преступлений. Используются исторический, сравнительный, логический методы. На основании изучения опыта педагогической работы А.С. Макаренко с несовершеннолетними правонарушителями предлагаются авторские выводы о необходимости и допустимости использования его наследия в процессе перевоспитания современных правонарушителей.
Ключевые слова: несовершеннолетний правонарушитель, воспитание, коллективизм, ответственность, семья, дисциплина, нравственность, мораль, педагогика, новый человек.
A.S. Makarenko and N.K. Krupskaya in a Practical Dispute about Education and Reeducation of Youth
This article treats of the method by A.S. Makarenko, a known Soviet teacher and author of the concept of opportunity and necessity of re-education of teenagers getting in complicated situations, including crimes. The historical, comparative, and logic methods are used therefor. Basing on the study of A.S. Makarenko’s pedagogical experience with minor offender, the author draws a conclusion about necessity and admissibility of using his heritage for re-education of modern offenders.
Key words: Minor offender, education, collectivism, liability, family, discipline, integrity, moral, pedagogics, a new person.
ФУМО ВО ЮРИСПРУДЕНЦИЯ И АЮРО
-
О решениях расширенного заседания Ассоциации юридического образования от 8 октября 2015 года С. 9-11
В статье сообщается о решениях расширенного заседания Ассоциации юридического образования, которое состоялось 8 октября 2015 г. в Ялте в рамках Первого общероссийского форума «Юридическое образование: механизмы управления в условиях интеграционных процессов».
Ключевые слова: Ассоциация юридического образования, АЮРО, федеральное учебно-методическое объединение в системе высшего образования по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 40.00.00 Юриспруденция, ФГОС ВО, федеральное учебно-методическое объединение в системе среднего профессионального образования по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 40.00.00 Юриспруденция, реестр членов АЮРО.
On Resolutions of the Expanded Session of the Association of Juridical Education of October 8, 2015.
This article treats of resolutions of the expanded session of the Association of Juridical Education held on October 8, 2015 in Yalta within the framework of the First All-Russian Forum “Juridical education: Mechanisms of management in conditions of integration processes”.
Key words: Association of Juridical Education, AJE, federal educational and methodological association in the system of higher education in the integrated group of specialties and program tracks 40.00.00 Jurisprudence, FSES HE, federal educational and methodological association in the system of secondary professional education in the integrated group of specialties and program tracks of preparation 40.00.00 Jurisprudence, Register of AJE Members.
-
Анализируется деятельность одного из крупнейших в России профессиональных юридических общественных объединений — Ассоциации юристов России, в проведении общественной аккредитации образовательных учреждений высшего профессионального образования, осуществляющих подготовку юридических кадров. Констатируется, что доверие государства к неправительственным организациям и оценка их вклада в развитие институтов гражданского общества выражена в поддержке инициативы Общероссийской общественной организации «Ассоциация юристов России» и привлечении ее к реализации образовательной функции государства в части повышения качества юридического образования. Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ является одним из новых направлений независимой оценки качества образования в Российской Федерации, кроме этого, отражает перспективы и потенциал участия Ассоциации юристов в общественной жизни, ее значение в научно-практической деятельности в вопросах совершенствования законодательной и правоприменительной практики. Ассоциация юристов России имеет свои региональные отделения во всех субъектах Российской Федерации, а это значит, что работа по общественной аккредитации образовательных учреждений, осуществляющих подготовку юридических кадров, и дальнейшему общественному контролю образовательного процесса охватывает все регионы России. Результаты общественной аккредитации могут быть использованы государством при проведении государственной аккредитации, работодателями и гражданами, так, абитуриенты могут ориентироваться на данные общественной аккредитации в целях выбора вуза для поступления и учебы.
Ключевые слова: неправительственные организации, профессиональные юридические объединения, Ассоциация юристов России, юридическое образование, общественная аккредитация.
Several Aspects of Activities of the All-Russian Non-Governmental Organization «Association of Lawyers of Russia» in Public Accreditation of Educational Institutions of Higher Professional Education engaged in the Legal Personnel Training
Are analyzed activity of one of the largest in Russia of professional legal public association — Associations of lawyers of Russia, in carrying out public accreditation of the educational institutions of higher education which are carrying out preparation of legal shots. It is stated that the confidence of the state to non-governmental organizations and assessment of their contribution to development of institutes of civil society is expressed in support of an initiative of the All-Russian public organization “Association of Lawyers of Russia” and attraction it to realization of educational function of the state, regarding improvement of quality of legal education. Professional and public accreditation of educational programs is one of the new directions of an independent assessment of quality of education in the Russian Federation, besides reflects prospects and potential of participation of Association of lawyers in public life, its value in scientific practical activities in questions of improvement of legislative and lawenforcement practice. The association of lawyers of Russia has the regional offices in all subjects of the Russian Federation, and it means that work on public accreditation of the educational institutions which are carrying out preparation of legal shots and to further public control of educational process covers all regions of Russia. Results of public accreditation can be used by the state when carrying out the state accreditation, employers and citizens, so, entrants can be guided by data of public accreditation for a choice of higher education institution for receipt and study.
Key words: non-governmental organizations, professional legal associations, Association of lawyers of Russia, legal education, public accreditation
ПРОБЛЕМЫ ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
-
Правовые сообщества современности: опыты и ошибки типового строительства С. 16-19
В представленной статье дается анализ подходов к выделению правовых сообществ современного мира. Выдвигается идея нового для отечественной общей теории права и сравнительного правоведения критерия для классификаций правовых систем мира — стиль правового мышления. Делается вывод о недостаточном анализе феномена глобализации при составлении юридических карт мира, которая, с одной стороны, приводит к повышению мозаичности национальных правовых систем мира, а с другой — к вытеснению государства с позиции монополиста в деле созидания правовых норм.
Ключевые слова: правовое сообщество, критерий, национальное, зарубежное, юридическая карта мира.
Legal Communities of the Present: Experiences and Mistakes of their Standard Construction
The article analyzes approaches to differentiating the legal communities of the modern world. A new (for the Russian general theory of law and comparative law) criterion for classification of legal systems of the world is suggested — the style of legal thinking. The author comes to a conclusion about insufficient analysis of the globalization phenomenon when drawing legal world maps, which, on the one hand, leads to increased patchiness of national legal systems of the world, and on the other — to displacement of the state from its monopoly position in legal norms creation.
Key words: legal community criterion, national, foreign, legal map of the world.
-
В статье рассматривается современное положение дел с информационным обеспечением учебного процесса в юридическом вузе; исследуется компетентностная модель по уровням компетенций; выявляется роль различных электронных ресурсов в отечественном юридическом образовании.
Ключевые слова: электронные ресурсы; электронные образовательные ресурсы; компетентностная модель высшего образования; высшее юридическое образование; использование электронных ресурсов в процессе подготовки юриста.
Electronic Resources in forming the Competency Model of Higher Juridical Education
The article discusses the current status of information support of educational process at the law university; explores a competence model for levels of competences; the role of electronic resources in various domestic legal education.
Key words: electronic resources; electronic educational resources; competence model of higher education; higher law education; using of electronic resources in the process of preparation of a lawyer.
ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
-
Статья посвящена проекту Студенческого стандарта качества юридического образования, целям, задачам и истории его разработки как открытого рекомендованного перечня показателей качественного юридического образования, предлагаемого российскими студентами-юристами.
Ключевые слова: образование, стандарт качества, юридическое образование.
The Student’s Quality Standard of the Juridical Education: Concept, Tasks and History of the Project Development
The article is devoted to the project of the Student’s standard of quality legal education, goals, objectives, and the history of its development as an open list of indicators recommended by the quality of the legal education offered by the russian students lawyers.
Key words: education, standard of quality, legal education.
-
В статье рассматриваются основные направления деятельности территориальных органов ФСИН России по формированию профессиональной компетентности выпускников, а также некоторые проблемы практического обучения курсантов образовательных организаций уголовно-исполнительной системы.
Ключевые слова: образовательные организации ФСИН, юридическое образование, практическое обучение, территориальные органы ФСИН.
On the Role of Territorial Authorities of the Federal Service for Execution of Punishment of Russia in forming the Graduate’s Professional Competence
In the article are observed principal directions of the territorial bodies of FSIN of Russia activities on graduates` professional competence development, and also some aspects of cadets` practical training in educational establishments of the penal system.
Key words: Educational establishments of FSIN, legal education, practical training, territorial bodies of FSIN.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
-
Защита права на образование в Европейском суде по правам человека С. 30-33
В статье 2 Протокола № 1 к Конвенции о защите прав человека и основных свобод гарантируется право на образование. В аннотируемой статье исследуется защита права на образование в практике Европейского суда по правам человека, рассматриваются высказанные им основные правовые позиции по данному вопросу.
Ключевые слова: Конвенция о защите прав человека и основных свобод, Европейский суд по правам человека, права человека, образование, право на образование.
Protection of the Right to Education in the European Court of Human Rights
Article 2 of the Protocol number 1 to the Convention for the Protection of Human Rights and Fundamental Freedoms guarantees the right to education. The annotated article examines protection of the right to education in the practice of the European Court of Human Rights considered expressed their basic legal positions on the matter.
Key words: Convention for the Protection of Human Rights and Fundamental Freedoms, European Court of Human Rights, Human Rights, education, right to education
ДИСКУССИОННАЯ ТРИБУНА
-
Естественное право в философии Ж. Маритена С. 34-36
Статья посвящена философии естественного права католического философа и одного из авторов Всеобщей Декларации прав человека 1948 г. Ж. Маритена. Основной задачей его теоретической рефлексии стало создание рациональной аксиологии философии прав человека, необходимой для того, чтобы вписать вопрос о естественном праве в философскую мысль ХХ столетия, преодолевая ограничения и противоречия юридического позитивизма и классического юснатурализма. Маритен использовал понятие естественного права для гармонизации отношений личности и государства, превенции тоталитаризма и укрепления социального согласия. Праксеологический характер его теории позволил зафиксировать универсальные практические моменты в интерпретации прав человека разными политико-правовыми доктринами, не унифицируя при этом философский плюрализм эпохи. Онтологически естественное право Маритен раскрывает как нормальную способность функционирования человека как части тварного мира, как идеальную форму развития человеческого существа, гносеологически постепенно раскрываемую несовершенным человеческим познанием. В итоге идея прав человека была им раскрыта как онтологически неизменная и гносеологически динамичная конструкция, созданная западной философией и имеющая общечеловеческое значение. Ключевой характеристикой естественного права является его неписаный характер, детерминирующий неизбежность роста естественного права.
Ключевые слова: Маритен, неотомизм, юснатурализм, естественное право, права человека, философия прав человека.
Natural law in Jacques Maritain’s Philosophy
The article is about the philosophy of natural law, produced by the Catholic philosopher and one of the authors of the Universal Declaration of Human Rights 1948 Jacques Maritain. The main tasks of Maritain theoretical reflection is a sustainable axiology philosophy of human rights, the inclusion of natural law in philosophical thought of the twentieth century and overcoming the limitations and contradictions of legal positivism and classical natural law. Maritain used the concept of natural law for the harmonizing the relationship between the individual and the state, the prevention of totalitarianism and strengthening social cohesion. Praxiological nature of his theory helps him to fix universal practical issues in the interpretation of human rights in different political and legal doctrines. Ontologically Maritain reveals natural right as the normal ability of human functioning, as parts of the created world, as an ideal form of development of human beings. Gnoseologically Maritain reveals natural right as s gradually disclosed by imperfect human cognition. As result Maritain discovered the idea of human rights as ontologically immutable but gnoseologicalli mobile concept. A key feature of natural law is its unwritten nature, determining the inevitability of the growth of natural law.
Key words: Maritain, neothomism, this doctrine, natural law, human rights, human rights philosophy.
СЕМИНАРЫ, КОНФЕРЕНЦИИ, АНОНСЫ, РЕЦЕНЗИИ
-
Российское юридическое образование: вчера, сегодня, завтра С. 37-38
The Russian Juridical Education: Yesterday, Today, Tomorrow
-
Традиционное итоговое заседание Союза криминалистов и криминологов С. 38-39
The Traditional Final Session of the Union of Criminalists and Criminologists